Kajian sejarah tidak dapat dilepaskan dari konteks ilmu dan pengetahuan, meskipun tidak sedikit kalangan yang mempertanyakan eksistensi keilmuan dari sejarah. Kita tidak lagi berfikir pendidikan sejarah untuk tujuan mengajar content sejarah, tetapi pendidikan sejarah untuk menghasilkan output manusia yang memiliki pemahaman sejarah yang bertujuan un…